给家长、老师和学生

第一编  高等教育

第一章  重要的知识

第二章  最重要的科学

第三章  真理的教师——唯一安全的导师

第四章  天国的定律───无私的服务

第二编  我们学校的目标

第五章  我们的青少年需要关心

第六章  教育的主要目的

第七章  天上的样式

第八章  建造品格

第九章  教师和教导

第三编  总的原则

第十章  正确的教育

第十一章  我们的大学

第十二章  学生的操行

第四编  家庭学校

第十三章  儿童的第一所学校

第十四章  保护青年

第十五章  我们的孩子应阅读哪些书？

第十六章  种子的比喻

第十七章  教导儿童作有益的人

第十八章  家庭和学校的合作

第十九章  家庭学校

第五编  教会学校

第二十章  我们的责任

第二十一章  为我们的儿童工作

第二十二章  教会学校的工作

第二十三章  基督是青年的榜样和导师

第二十四章  圣经课

第二十五章  大自然的教训

第二十六章  在基督的训练下

第六编  中等学校

第二十七章  中学

第二十八章  普通课程的价值

第二十九章  社交的影响

第七编  教师和工作

第三十章  基督教师的一些需要

第三十一章  需要尽心竭力

第三十二章  更深的奉献

第三十三章  简单朴实的重要性

第三十四章  一个警告

第三十五章  大教师

第三十六章  基督化的纪律

第八编  学习与劳动

第三十七章  劳动的神圣性

第三十八章  劝勉的话

第三十九章  学生的体力劳动

第四十章  健康与效能

第四十一章  合乎健康之服装的一些原则

第四十二章  实际的训练

第九编  消遣

第四十三章  作世上的光

第四十四章  有害于青年人的娱乐

第四十五章  在青年中树立正确的原则

第四十六章  基督化的消遣

第四十七章  世俗的娱乐

第四十八章  节假日归主

第四十九章  怎样度假

第五十章  娱乐的危险

第十编  圣灵在我们学校里

第五十一章  教师需要圣灵的帮助

第五十二章  不认识上帝的使者

第五十三章  圣灵的显示

第十一编  有益的学习

第五十四章  真教育和假教育

第五十五章  恒久的知识

第五十六章  与基督合作

第五十七章  致教师和学生的赠言

第五十八章  迅速为工作准备

第十二编  圣经教育

第五十九章  圣经是宝库

第六十章  书中之书

第六十一章  圣经教师

第六十二章  疏忽研究圣经的结果

第六十三章  研究圣经的效果

第六十四章  上帝的话语和作为

第六十五章  亲自研究圣经

第十三编  医科

第六十六章  对于福音医疗布道士的呼召

第六十七章  医科学生

第六十八章  属灵上成长

第十四编  传道训练

第六十九章  适应服务工作的教育

第七十章  获得效能

第七十一章  通过服务获得效能

第七十二章  福音工人最重要的教育

第七十三章  “照他所有的”(林后8:12)

第七十四章  青年人担任传道士

第七十五章  学校和疗养院的合作

第七十六章  更广阔的视野

第七十七章  有效的经验

第七十八章  传道教育

第七十九章  青年人要担负重任

第八十章  文学团体

第八十一章  学生的传道工作

&ldquo;无论作什么，或说话，可行事，都要奉主耶稣的名&rdquo;(<span class="egw-no-link" title="歌羅西書 3:17" data-link="pubnr_id.1969.60228">西3:17</span>)。

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第九编消遣

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