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第5編 寄居外邦
第三十九章—在巴比倫宮廷中
「要你們各人曉得怎樣用聖潔、尊貴守著自己的身體,不放縱私慾的邪情,像那不認識上帝的外邦人。」 (帖前4:4、5)
在被擄到巴比倫七十年的以色列人中,有一群忠貞愛國的基督徒,不願與拜偶像的人妥協,堅守原則,並決意尊榮上帝。他們要作上帝的代表,將認識耶和華而享有的福分帶給異教國家,藉此達成上帝的旨意。在他們中間有但以理和他的三個同伴,立下傑出的典範。他們原屬王族的青年,生長在淳樸的猶大家庭中。尼布甲尼撒吩咐太監長亞施毘拿帶幾位年少俊美、身無殘疾、精通各樣學問、知識聰明俱備的人,侍立在王宮裏。但以理、哈拿尼雅、米沙利、亞撒利雅,均是被挑選擔任要職的青年人。王安排他們學習迦勒底人的文字言語和各種領袖所受的非常教育,達三年之久。 SPaK 140.1
王將但以理和他同伴的名字改成代表迦勒底諸神的名字。但以理被稱為伯提沙撒,哈拿尼雅為沙得拉,米沙利為米煞,亞撒利雅為亞伯尼歌。雖然王並未強迫他們放棄原來的信仰,但賜給他們含有拜偶像意義的名字,使他們天天接近拜偶像的習俗,並在邪教敬拜儀式的影響之下,引誘他們逐漸放棄祖國的宗教,而附從巴比倫人的崇拜。 SPaK 140.2
王又規定他們必須用王的膳食,飲王的酒;如此即表示得王寵愛。但王的膳食有一部分已經祭過偶像,任何人若分用此膳,就等同敬拜巴比倫的諸神了。但以理和他的同伴絕不參與這樣的敬拜,更不願意因喝酒而損害自己的智力和體力。他們自幼受父母的訓練,養成節制的習慣,以致在奢華腐敗的宮廷和種種試探當中,依然能保守身心,不偏離幼年從研究上帝聖言和作為所學得的原則。 SPaK 141.1
但以理原可找出許多合理的託辭,作為屈服的藉口,況且他如果開罪於王,將喪失其垂手可得的地位和前途,甚至賠上性命。可是但以理並未猶豫,他視上帝的嘉許勝於任何君王的恩寵,甚至比生命更為可貴。他和三個同伴均立志不以王的膳和酒玷污自己,寧願得罪王也不羞辱上帝。他們請求太監長准許他們不吃王的膳,不飲王的酒。但負責膳食的委辦卻擔心他們若比其他人肌瘦,則無法向王交代。於是但以理請求作十天的試驗;在這期間,他們只吃簡單的飲食,而其他人則吃王的美味珍餚。在十天的試驗結束時,他們的容貌比用王膳的一切少年人更加俊美飽滿。結果他們便蒙准許繼續採用簡單的飲食。 SPaK 141.2
這幾位希伯來青年堅定地效忠上帝,雖然置身異地,遠離家庭的感化,卻力求克盡己職,維護上帝的榮耀;因此祂的福惠亦追隨著他們。上帝賜予他們聰明智慧,精通各樣文字學問,但以理得到預言之靈的能力降在他身上,蒙上帝啟示明白各種異象和夢兆。他將這些未來的奧祕,以表號和象徵預告世界歷史末時的種種大事,又為後世記錄下來。受訓完畢接受考問時,「少年人中,無一人能比但以理、哈拿尼雅、米沙利、亞撒利雅。」王考 問他們一切事,就看見他們的智慧聰明,勝過通國的術士和法士十倍,所以留他們在王面前侍立。 SPaK 141.3
無論在體能、智力、與文學造詣上,他們都是蓋世無雙的;在聖靈指導之下,他們忠心使用自己的才能,以認識上帝為真教育的基礎,並憑信心祈求智慧。他們追求知識的目的,乃是尊榮上帝,並遠離一切足以削弱品德的事物。在上帝親自教導之下,他們時刻祈禱,認真學習,與主保持密切聯繫,像以諾一樣與上帝同行。當上帝在他們心中運行,使他們成就祂的美意時,也同時作成得救的工夫。神人合作的成果就在此顯明了。任何工作上的成功,絕不是機會、意外、或命運的結果;乃是上帝美意的作為、信心和堅毅德行的報償。機會為上帝所賜,而成功則賴乎善用這些機會。 SPaK 142.1
主怎樣與但以理和他的同伴合作,祂也必怎樣與所有努力遵行祂旨意的人合作。凡行在順從之道上的人,必遭遇許多障礙;但靠賴主的力量,便可勝過每一試探,克服每一困難。上帝使但以理和他的同伴得與巴比倫的高官接觸,乃要他們在拜偶像的國家中表彰祂的聖德。他們在小事上的忠心,使他們的人生發出光輝尊榮上帝。在上帝看來,每一項本分都是重要的。未使用的才幹和已運用的才幹一樣,都要根據我們理當成就的作交代。上帝今日亦同樣呼召我們,要像但以理一樣,在世上為祂作見證。在人生最小的事上,彰顯祂國度的原則。高尚的品格絕非倖致,乃是從律己、順服、和獻身而得的成果。 SPaK 142.2
今日世上極需要像但以理那樣為正義敢作敢為的青年,以純潔的心志、堅強的雙手、無畏的勇氣,面對善惡之間的戰爭。身 體乃發展心智和靈性的重要媒介,必須順服在上帝的管教之下,才能成為聖潔無瑕疵的。這幾位希伯來青年,使信奉異教的國家,從他們身上看到上帝的良善和大能。 SPaK 142.3
今日的青年也可具有但以理的精神,從同一源頭汲取力量,得到同樣的自制力,在不利的環境中表現同樣高貴的品德。他們應當靠賴上帝的恩典,以堅強的決心和不倦的警戒,抵擋攻擊心靈的每一試探。惟有那立志為義和行義的人,才能獲得最後勝利。他們忠誠堅毅地順服上帝的引導,必能為上帝使用,成全祂的旨意。 SPaK 143.1