SP — Sfaturi pentru părinți, educatori și elevi

Prefață

Înalta educație

Capitolul 1 — Cunoașterea esențială

Pericolul educației lumești

Capitolul 2 — Știința de căpătâi

Stăpânind știința

Adevăratul succes în educație

Capitolul 3 — Învățătorul adevărului, singurul educator sigur

Dumnezeu prezentat greșit

O prezentare adevărată

Capitolul 4 — Slujirea neegoistă — legea cerului

Roada slujirii de sine

Remediul

Obiectivul școlilor noastre

Capitolul 5 — Copiii și tinerii noștri au nevoie de atenția noastră

O educație multilaterală

Toți să fie educați

Fond pentru lucrarea școlară

Științe înalte

Răspunderea membrilor bisericii

Privilegiul învățătorului

Capitolul 6 — Obiectivul primordial al educației

Singurul model perfect

Școala lui Hristos

Biblia ca educator

Lecții din natură

Capitolul 7 — Modelul ceresc

Capitolul 8 — Clădirea caracterului

Capitolul 9 — Învățători și învățătura

Dependența noastră de Dumnezeu

Un ajutor efectiv

Principii generale

Capitolul 10 — Educația cea bună

Personalitatea la copii

Cauza instabilității la tineri

Calitățile personale ale educatorului

Școala ca o temniță

Planul ideal

Degenerare fizică

Importanța formării în familie

Corelarea muncii și relaxării

Rezultatul studiului neîntrerupt

Capitolul 11 — Școala noastră

Educarea tinerilor pentru slujire

Studiul Bibliei

Responsabilitatea profesorului

Partea părinților

Nevoia de împreună consultare

Amabilitate creștină

Adevăratul test al calității

Scopul lui Dumnezeu cu colegiul

Capitolul 12 — Comportamentul elevilor

Compania altora

Școala căminului

Capitolul 13 — Prima școală a copilului

Altarul familial

Disciplina căminului

Faceți căminul atractiv

Copiii care nu promit

Când și cum să pedepsim

Capitolul 14 — Siguranța tinerilor

Alegând tovarășii

Alegerea lecturii

Învățându-i pe copii să fie folositori

Bunăstarea fizică

Unitate în conducere

Pregătirea ca misionar

Capitolul 15 — Ce vor citi copiii noștri?

Lecturi fără valoare

Autori profani

Cultivați terenul

Lecția de la școala de Sabat

Cercul de lectură din cămin

Biblia

Capitolul 16 — Parabola seminței care crește

Frumusețea simplității

Grădina inimii

Capitolul 17 — Predând lecții pentru a fi utili

Cooperarea părinte — educator

Exemplul lui Hristos

Capitolul 18 — Cooperare între cămin și școală

Cum trebuie să fie un profesor

Cerând ascultare

Părinții să întărească mâinile profesorului

O înțelegere plină de compasiune

Capitolul 19 — Școli acasă

Studiul Bibliei în cămin

Agenți misionari

Școala Bisericii

Capitolul 20 — Răspunderea noastră

Capitolul 21 — Lucrarea care trebuie făcută pentru copiii noștri

Capitolul 22 — Lucrarea școlii Bisericii

Nevoia de școli ale Bisericii

Caracterul școlilor Bisericii și al profesorilor lor

Rezultatele lucrării, obținute prin școala Bisericii

Capitolul 23 — Hristos ca exemplu și învățător pentru tineri

Capitolul 24 — Lecția din Biblie

Biruința credinței

Capitolul 25 — Învățând din natură

O parabolă

Un mare câmp

Capitolul 26 — Sub disciplina lui Hristos

Lucrarea școlii Fernando

Pregătirea misionarilor

Studiul avansat

Capitolul 27 — Școlile medii

Capitolul 28 — Valoarea materiilor elementare

Capitolul 29 — Influența anturajului

Învățământul mediu

O cunoaștere personală a lui Hristos

Nevoia de rugăciune a educatorului

Lucrând cu elevii ca indivizi

Dezvoltarea armonioasă

Puterea unei bune dispoziții

Dezvoltare prin practică

Un apel

Capitolul 30 — Câteva dintre nevoile educatorului creștin

Folosirea corectă a darului vorbirii

Metoda lui Hristos

În rugăciune

Mărturisind pentru Hristos

Consacrarea vorbirii

Capitolul 31 — Necesitatea de a face totul cât se poate de bine

Profesorul, un evanghelist

Loma Linda

Capitolul 32 — O consacrare mai profundă

Către profesorii de la Berrien Springs:

Capitolul 33 — Importanța simplității

Capitolul 34 — Un avertisment

Capitolul 35 — Marele educator

Partea elevului

Partea educatorului

Prezentarea publică a greșelii

Exmatricularea elevilor

Capitolul 36 — Disciplina creștină

Educatorul și lucrarea

Munca fizică, contra jocurilor

Pregătirea practică la israeliți

Relația dintre creștinism și activitățile omului

Lecțiile hărniciei

Capitolul 37 — Demnitatea muncii

Capitolul 38 — Cuvinte de sfat

Blestemul inactivității

Avantajele muncii fizice

Educația fetelor

Echilibru între munca intelectuală și cea fizică

Munca nu înjosește

O lucrare de reformă

Capitolul 39 — Munca fizica pentru elevi

Excesul de învățătură

Îngrijirea vocii

Dieta

Aerisirea și igiena

Răsplata ascultării

Capitolul 40 — Sănătatea și eficiența

Efectele fizice ale îmbrăcăminții necorespunzătoare

Capitolul 41 — Unele principii ale îmbrăcăminții sănătoase

Munca utilă

Meșteșugurile

Se merită?

Capitolul 42 — O pregătire practică

Studiul și munca

Reprezentanți ai lui Hristos

Putere în rugăciune

Capitolul 43 — Ca lumini în lume

Un veac nefast

Educarea copiilor

Un timp de încercare pentru tineri

Despărțire de lume

Făgăduințe pentru tineri

Capitolul 44 — Distracții periculoase pentru tineri

Ispitele tinerilor

Datoriile părinților

Relaxare și amuzament

Capitolul 45 — Stabilind principii corecte din tinerețe

Capitolul 46 — Recrearea creștină

Reuniunile de plăcere

Atitudinea corectă a creștinului

Capitolul 47 — Distracțiile lumești

Capitolul 48 — Recreare în Domnul

Capitolul 49 — Cum să petrecem zilele libere

Consecința abaterii de la ce este corect

Biblia, sfătuitorul nostru

Activitate folositoare, nu plăcere egoistă

Capitolul 50 — Pericolul distracțiilor

Recrearea

Efortul omenesc esențial

Capitolul 51 — Nevoia educatorului de ajutorul Duhului Sfânt

Idealul lui Dumnezeu pentru om

Influențe nesfinte la lucru

Capitolul 52 — Eșec în recunoașterea trimisului lui Dumnezeu

Pericolul profesorilor înțelepți lumește

Definitivare în școlile lumii

Capitolul 53 — Lucrarea evidentă a Duhului Sfânt

Duhul Sfânt în școlile noastre

Cunoștințe istorice și teologice

Limbile clasice

Literatura de ficțiune

Basme și povestiri

O ființă curată

Capitolul 54 — Falsa și adevărata educație

Studiul folositor

În această carte, sunt oferite sfaturi pentru conducerea unei şcoli, cu o atenţie specială acordată materiilor, disciplinei şi obiectivelor ce trebuiesc accentuate. 

Sfaturi pentru părinţi, educatori şi elevi

Loading…

Principii generale